Name: 교육심리학
Price: 45000 KRW

수업개요
교육심리학은 교육에 대한 이해와 이를 바탕으로 한 교수·학습의 개선방안, 즉 더 잘 가르치고 더 잘 배우기 위한 방법과 원리들을 제시하기 위한 학문이다. 본 교과목에서는 교육심리학의 개요, 교육심리학의 연구방법, 학습자 이해 1: 인지발달, 학습자 이해 2: 성격발달, 학습자 이해 3: 사회성과 도덕성발달, 지능과 창의력, 학습자의 다양성, 학습의 행동주의적 접근, 학습의 인지심리학적 접근, 동기화와 학습, 교수이론과 실제, 학업평가, 교육심리학 총론 등을 학습 한다. 이를 바탕으로 교육현장에서 일어나는 다양한 심리적 현상들에 대한 이해를 기초로 하여 학습에 기재하는 원리를 탐구하고, 학습자의 특성·발달·학습에 대한 평가 등을 이해하여 학습과 학습자에 도움을 주는 능력을 습득한다.

수업목표
교육심리학은 교육에 대한 이해와 이를 바탕으로 한 교수-학습의 개선방안, 즉 더 잘 가르치고 더 잘 배우기 위한 방법과 원리들을 제시하기 위한 학문이다. 1. 교육심리학의 개요, 교육심리학의 다양한 연구방법을 학습하고 이를 구체적으로 설명할 수 있습니다. 2. 학습자 개인의 특성에 대해 영역(인지발달, 성격발달, 사회성과 도덕성발달, 지능과 창의력, 다양한 학습자)별로 살펴본 후 이에 대한 대표적인 이론과 실제적인 사례를 설명할 수 있습니다. 3. 교육심리학에서는 학습의 행동주의적 접근, 인지심리학적 접근, 동기화와 학습, 교수이론과 실제, 학업평가를 학습하게 됩니다. 이는 실제 학습장면에서 학습자들의 다양한 심리적 현상이 어떻게 나타나는지 살펴본 후 구체적인 교육현장 사례를 제시할 수 있습니다. 이와 같이 학습자들은 이 교과목을 통해 학습에 기재하는 원리를 탐구하고, 학습자의 특성ㆍ발달ㆍ학습에 대한 평가 등을 이해하여 각 영역별 실제적인 교육적 함의를 도출할 수 있게 됩니다.

성적배점기준

* 수료기준 총점 60점 이상, 출석률 80% 이상

평가기준(%)

평가일정

강의 목차

1주
1차시	교육심리학의 기초(1) 교육심리학의 의미와 기초이론에 대해 학습 후 이를 요약 설명할 수 있다.
2차시	교육심리학의 기초(2)
2주
1차시	학습자의 인지발달(1)
2차시	학습자의 인지발달(2)
3주
1차시	학습자 성격 및 사회성 발달(1)
2차시	학습자 성격 및 사회성 발달(2)
4주
1차시	학습자 도덕성 발달(1)
2차시	학습자 도덕성 발달(2)
5주
1차시	지능(1)
2차시	지능(2)
6주
1차시	창의성이란?
2차시	창의성의 사고 훈련
7주
1차시	행동주의 학습이론(1)
2차시	행동주의 학습이론(2)
8주
1차시	시험
9주
1차시	인지주의 학습이론(1)
2차시	인지주의 학습이론(2)
10주
1차시	동기이론(1)
2차시	동기이론(2)
11주
1차시	교실수업과 학습동기
2차시	학급분위기와 학습
12주
1차시	교수이론(1)
2차시	교수이론(2)
13주
1차시	생활지도 및 상담(1) - 수업에서의 필수 교수기술: 의사소통, 피드백, 질문하기
2차시	생활지도 및 상담(2)
14주
1차시	학급평가(1)
2차시	학급평가(2)
15주
1차시	시험

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