전체교육과목

• 강의계획서
• 강의목차

• 강의계획서

  수업개요

  인간관계의 형성, 발달, 소멸의 과정에서 기본적인 심리학적 원리를 개관하고, 인간관계의 본질과 왜곡, 개선 방안, 원만한 인간관계 유지를 위한 전략 등을 논의한다. 인간관계의 의미, 발달단계에 따른 인간관계의 변화, 대인동기와 지각, 호감과 매력, 부적응적 인간관계, 대인갈등과 대처방식, 친밀한 관계의 형성, 직업에서의 인간관계, 인간관계 향상전략, 설득과 협상, 인간관계의 개선 방안 등을 학습한다. 본 교과목을 통해 인간관계에 대한 기본적인 심리학적 원리를 습득하여, 타인에 대한 이해의 폭을 확장하고, 이를 통해 현실에서 대인관계의 질을 높이는 통찰력을 함양하는 것을 기대한다.

  수업목표

  1. 인간관계의 개념과 특성을 이해하고, 인간관계의 형성·발달·유지·소멸 과정에서 작용하는 주요 심리학적 원리를 설명할 수 있다. 2. 생애발달 단계에 따른 인간관계의 변화 양상을 이해하고, 아동기·청소년기·성인기·노년기의 주요 대인관계 특성과 발달 과업을 설명할 수 있다. 3. 대인동기, 사회적 지각, 귀인, 호감 및 매력의 원리를 이해하고, 이러한 요인들이 인간관계의 형성과 유지에 미치는 영향을 실제 사례를 통해 분석할 수 있다. 4. 인간관계에서 나타나는 부적응적 행동과 관계 왜곡의 원인을 이해하고, 건강한 대인관계 형성을 위한 개선 방안을 제시할 수 있다. 5. 대인갈등의 원인과 유형을 구분하고, 갈등 상황에 적합한 의사소통 기술과 문제해결 중심의 갈등관리 전략을 적용할 수 있다. 6. 친밀한 관계와 직업·조직 내 인간관계의 특성을 이해하고, 효과적인 관계 형성 및 유지를 위한 상호작용 기술을 설명할 수 있다. 7. 설득과 협상의 심리학적 원리를 이해하고, 다양한 대인관계 상황에서 상호이해와 협력을 촉진하는 의사소통 전략을 활용할 수 있다. 8. 인간관계 향상에 필요한 자기이해, 공감, 자기표현, 경청 기술을 종합적으로 활용하여 자신의 대인관계 문제를 분석하고 실천 가능한 개선 계획을 수립할 수 있다.

  성적배점기준

  출석	중간고사	기말고사	과제	토론	퀴즈	학습동기	수강소감	합계
  15.0	25.0	25.0	20.0	5.0	5.0	5.0	0.0	100

  평가기준(%)

  90점 이상	80점 이상 ~ 90점 미만	70점 이상 ~ 80점 미만	60점 이상 ~ 70점 미만	60점 미만	합계
  25	40	30	5	0	100

  평가일정

  중간고사	2026-08-01(토) ~ 2026-11-13(금)
  기말고사	2026-11-08(일) ~ 2026-11-13(금)
  토론	2026-08-01(토) ~ 2026-11-13(금)
  과제	2026-08-01(토) ~ 2026-11-13(금)
  퀴즈	2026-08-01(토) ~ 2026-11-13(금)

• 주차	학습내용
  1주	1차시 대인관계의 의미
  	2차시 대인관계의 중요성
  2주	1차시 삶의 단계에서의 대인관계
  	2차시 건강한 대인관계의 형성
  3주	1차시 대인관계와 스트레스
  	2차시 부적응적 대인관계
  4주	1차시 자기 개념
  	2차시 자기 개방
  5주	1차시 대인동기의 정의와 기능
  	2차시 대인동기 이론
  6주	1차시 대인 신념
  	2차시 대인 사고
  7주	1차시 대인지각의 과정
  	2차시 인상형성과 귀인
  8주	1차시 시험
  9주	1차시 호감
  	2차시 관계의 발달
  10주	1차시 사랑의 이해
  	2차시 사랑의 지속과 종결
  11주	1차시 결혼
  	2차시 이혼
  12주	1차시 남녀 간의 차이
  	2차시 대인관계에서의 남녀 간의 차이
  13주	1차시 대인관계에서의 의사소통
  	2차시 효과적인 의사소통
  14주	1차시 대인관계에서의 갈등
  	2차시 갈등 관리
  15주	1차시 시험