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  수업개요

  사회복지실천 전반에 대한 기초지식과 개인과 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 한 사회복지실천모델에 관한 기초지식을 통합적인 시각에서 학습하여, 사회복지실천에서의 전문성을 습득한다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지실천의 개념 및 정의, 이념과 철학, 가치와 윤리, 서구와 한국의 사회복지실천의 역사적 발달과정을 이해하고, 사회복지실천현장에 대한 소개, 사회복지실천 대상 및 문제의 개관과 함께 이에 대한 사회복지사의 역할에 대해 파악한다. 또한 접수 및 자료수집, 사정, 계획수립, 개입, 종결 및 평가의 사회복지실천의 일련의 과정에 대해 학습하고, 각 단계에 필요한 지식과 기술의 습득을 통해 통합적 접근 및 사례관리 실천 방법을 이해한다. 이러한 사회복지실천에 대한 전반적 이해를 기초로, 이후에 사회복지사로서 클라이언트를 위한 적절한 서비스를 제공하고, 특수한 상황에서 적절한 실천기술 및 기법을 효과적으로 활용할 수 있게 한다.

  수업목표

  1. 사회복지실천의 개념과 목적, 이념과 철학을 파악하여 사회복지실천에 대한 개괄적 이해 수준을 향상시킬 수 있다. 2. 서구와 우리나라의 사회복지실천의 역사를 이해하여 사회복지실천의 현재와 미래를 보다 정확하게 조망할 수 있다. 3. 사회복지실천 과정에서 사회복지사의 역할, 사회복지실천 대상, 사회복지 현장에 대한 학습을 통해 사회복지사로서의 정체성을 확립할 수 있다. 4. 사회복지실천 과정에서 필수적으로 수반되는 윤리적 딜레마 상황을 이해하고, 이를 적절하게 판단하고 행동하기 위해 윤리적 판단에 대한 모델을 적용할 수 있다. 5. 사회복지실천 전반에 적용되는 사회체계 관점, 생태체계 관점, 강점 관점, 역량강화 관점을 적용할 수 있다. 6. 클라이언트와의 면접에 공통적으로 적용되는 관계의 원칙, 의사소통 방법, 면접 기술 등을 활용할 수 있다. 7. 사회복지실천의 과정(접수, 자료수집, 사정, 계획 및 계약, 개입, 평가, 종결)에 대한 학습을 통해 클라이언트를 적절하게 도울 수 있는 사회복지사로서 성장할 수 있다. 8. 사례관리의 등장배경과 원칙 및 현황 등을 이해하고, 사회복지실천현장에서의 사례들을 분석함으로써 사례관리자로서의 역할을 수행할 수 있다.

  성적배점기준

  출석	중간고사	기말고사	과제	토론	퀴즈	학습동기	수강소감	합계
  15.0	30.0	30.0	15.0	6.0	3.0	1.0	0.0	100

  평가기준(%)

  90점 이상	80점 이상 ~ 90점 미만	70점 이상 ~ 80점 미만	60점 이상 ~ 70점 미만	60점 미만	합계
  20	30	30	20	0	100

  평가일정

  중간고사	2027-02-12(금) ~ 2027-02-15(월)
  기말고사	2027-04-02(금) ~ 2027-04-05(월)
  토론	2027-01-14(목) ~ 2027-02-03(수)
  과제	2027-02-25(목) ~ 2027-03-17(수)

• 주차	학습내용
  1주	1차시 사회복지실천의 정의와 구성 요소 사회복지실천의 정의를 설명할 수 있고 사회복지실천의 구성요소를 나열할 수 있다.
  	2차시 사회복지실천의 이념과 철학 사회복지실천의 이념과 철학을 분석하고 설명할 수 있다.
  2주	1차시 서구 사회복지실천의 역사 서구에서 사회복지실천이 태동된 과정과 사회복지실천 방법론의 발전 과정을 설명할 수 있다.
  	2차시 한국 사회복지실천의 역사 한국에 사회복지가 도입된 과정과 발전에 대하여 설명할 수 있다.
  3주	1차시 사회복지실천의 가치와 윤리 사회복지실천의 가치와 윤리를 구분하여 사회복지실천에 적용할 수 있다.
  	2차시 사회복지실천과 윤리적 의사결정 사회복지실천 상의 윤리적 딜레마를 분석하여 윤리적 의사결정을 할 수 있다.
  4주	1차시 사회복지실천 현장에 대한 이해 1 사회복지사의 역할과 사회복지 전문직의 정체성을 사회복지현장에서 적용할 수 있다.
  	2차시 사회복지실천 현장에 대한 이해 2 사회복지실천 대상과 현장을 분류할 수 있다.
  5주	1차시 사회복지실천의 관점 1 사회체계 관점과 생태체계 관점을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
  	2차시 사회복지실천의 관점 2 강점 관점과 역량강화 관점을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
  6주	1차시 사회복지실천과 다양성 다문화, 인권, 평등의 주요 개념을 사회복지실천에 반영할 수 있다.
  	2차시 사회복지실천의 주요 접근 전통적 접근과 통합적 접근을 사회복지실천에 활용할 수 있다.
  7주	1차시 사회복지실천과 관계 사회복지실천에서 전문적 관계의 중요성을 설명할 수 있고 기본 요소를 나열할 수 있다.
  	2차시 전문적 관계의 원칙 바이스텍의 관계론을 사회복지실천에 적용할 수 있고 원조관계에 영향을 미치는 요인을 분석할 수 있다.
  8주	1차시 시험
  9주	1차시 의사소통과 면접 의사소통의 중요성을 설명할 수 있고 의사소통기법을 활용할 수 있다.
  	2차시 사회복지실천을 위한 면접 면접 기술을 활용할 수 있고 면접에서 발생하는 도전에 대해 적절하게 대처할 수 있다.
  10주	1차시 사회복지실천의 과정 - 접수 접수에 대하여 설명할 수 있고 접수 시의 주요 과업을 수행할 수 있다.
  	2차시 사회복지실천의 과정 - 자료수집 자료수집에 대하여 설명할 수 있고 자료수집의 주요 영역을 분석할 수 있다.
  11주	1차시 사회복지실천의 과정 - 사정 1 사정에 대하여 설명할 수 있고 사정의 주요 내용을 분석할 수 있다.
  	2차시 사회복지실천의 과정 - 사정 2 사정 도구를 활용할 수 있고 사정 보고서를 작성할 수 있다.
  12주	1차시 사회복지실천의 과정 - 계획 계획과 계약을 체계적으로 수행할 수 있다.
  	2차시 사회복지실천의 과정 - 개입 직접적 개입과 간접적 개입을 효과적으로 수행할 수 있다.
  13주	1차시 사회복지실천의 과정 - 평가 평가에 대하여 설명할 수 있고 평가의 종류를 나열할 수 있다.
  	2차시 사회복지실천의 과정 - 종결 종결의 유형을 분류할 수 있고 종결 과정과 사후관리를 적절하게 수행할 수 있다.
  14주	1차시 사례관리 사례관리의 등장 배경, 개념과 원칙, 현황에 대하여 설명할 수 있다.
  	2차시 사례관리의 적용 사회복지실천현장에서 사례관리를 적용한 다양한 실제 사례를 분석할 수 있다.
  15주	1차시 시험